Relier ictère, ascite et hépatomégalie aux mécanismes possibles sans conclure automatiquement à une cirrhose.
8 sections · Lecture ≈ 5 min
Méthode de travail et ressources complémentaires
Travailler chaque cours
Formuler ce que vous devez savoir expliquer avant de lire.
Résumer sans regarder le cours : démarche, éléments de gravité et pièges.
Comparer votre raisonnement à l’application clinique lorsqu’elle est disponible.
Reprendre les points incertains et consulter les sources citées.
Les fiches sont des synthèses pédagogiques. Leur présence ne signifie pas une validation scientifique finale. Les 59 enseignements du programme R1 2025–2026 disposent de cours MICA ; le document régional source précise le périmètre couvert.