QCM, QROC pratiques, cas synthétiques, repérage d’erreurs et ordre qualitatif utilisent les formats d’évaluation MICA existants. Séances, historique, progression et chronométrage facultatif restent dans Mon MICA.
SITUATION FICTIVE · RÉFLEXION SANS NOTE
Situation fictive : une étudiante prépare une injection prescrite mais ne reconnaît pas les repères anatomiques sur le patient. Elle propose de reproduire l’emplacement vu chez un autre patient.
Quelle conduite sécurise le soin ?
Suspendre le geste et demander au professionnel encadrant de réévaluer le site et le matériel. Les repères et la morphologie ne sont pas interchangeables entre personnes. Vérifier de nouveau le produit et sa voie autorisée avant le soin supervisé. Une difficulté déclarée protège le patient et permet un apprentissage adapté ; elle ne doit pas être compensée par une ponction approximative.