QCM, QROC pratiques, cas synthétiques, repérage d’erreurs et ordre qualitatif utilisent les formats d’évaluation MICA existants. Séances, historique, progression et chronométrage facultatif restent dans Mon MICA.
SITUATION FICTIVE · RÉFLEXION SANS NOTE
Situation fictive : un patient a presque cessé de manger depuis une période prolongée. À son admission, un proche souhaite lui apporter immédiatement plusieurs repas pour « rattraper ».
Quel message transmettre à l’équipe et au proche ?
Préciser la durée et l’importance de la réduction des apports et demander une évaluation du risque de renutrition. Expliquer que la reprise doit être organisée et surveillée selon le contexte, sans imposer un rattrapage massif. Le proche peut contribuer à l’histoire alimentaire et aux préférences. Documenter le plan retenu et les observations à transmettre, sans fixer soi-même des quantités thérapeutiques.