APPRENDRE ET APPROFONDIR
Myélome multiple
COURS MICA · ANNÉES INTERMÉDIAIRES
Cours du programme commun des années intermédiaires 2025–2026, partagé par les parcours R2, R3 et R4. Le document universitaire source ne répartit pas ces enseignements entre R2, R3 et R4.
Relier prolifération plasmocytaire, atteintes d’organes et principes de traitement du myélome.
Objectifs du cours
- Expliquer les mécanismes et les manifestations de myélome multiple.
- Construire le diagnostic et discuter les principaux diagnostics différentiels.
- Organiser traitement, surveillance et prévention des complications.
- Appliquer les critères diagnostiques en distinguant événement causal et comorbidité.
- Conduire bilan pronostique, choix de stratégie et prise en charge des complications.
- Surveiller réponse, toxicité, maladie résiduelle et rechute sans réduire le suivi au seul pic.
Sommaire du contenu · 15 sections
- Physiopathologie
- Diagnostic positif
- Bilan et gravité
- Traitements
- Suivi
- Synthèse du cours
- Relier clone, dommage et biomarqueurs
- Traiter les urgences et organiser le parcours
- Profils comparatifs et décisions
- Biologie de la maladie et critères diagnostiques
- Bilan de référence et diagnostics différentiels
- Pronostic et décision thérapeutique
- Urgences et support du patient
- Mesurer la réponse et identifier une rechute
- Soins prolongés, nouvelles stratégies et information
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Plasma Cell Neoplasms (Including Multiple Myeloma) Treatment (PDQ®)
National Cancer Institute — PDQ, version pour professionnels (anglais)
Édition : 2025-04-25 · Lien contrôlé le 2026-10-05
Référence professionnelle officielle en anglais, revue régulièrement par le comité PDQ. Remplace la référence historique.
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