APPRENDRE ET APPROFONDIR
Ostéoporose et ostéomalacie
COURS MICA · ANNÉES INTERMÉDIAIRES
Cours du programme commun des années intermédiaires 2025–2026, partagé par les parcours R2, R3 et R4. Le document universitaire source ne répartit pas ces enseignements entre R2, R3 et R4.
Différencier fragilité ostéoporotique et défaut de minéralisation ; rechercher les causes secondaires.
Objectifs du cours
- Expliquer les mécanismes et les manifestations de ostéoporose et ostéomalacie.
- Construire le diagnostic et discuter les principaux diagnostics différentiels.
- Organiser traitement, surveillance et prévention des complications.
Sommaire du contenu · 9 sections
- Mécanismes
- Évaluation de fracture
- Bilan étiologique
- Traitement
- Suivi
- Synthèse du cours
- Distinguer faible masse et défaut de minéralisation
- Choisir et séquencer les traitements
- Profils comparatifs et décisions
Poursuivre avec MICA Parcours
Créez votre compte gratuit pour lire les cours et manuels illustrés complets, vous entraîner et retrouver votre progression.
Google ou e-mail et mot de passe. Profil à compléter plus tard.Découvrir un exemple complet : Interrogatoire · HTA · ECG
Ostéopathies fragilisantes
Collège français des enseignants en rhumatologie (COFER)
Édition : Non précisée par la source · Lien contrôlé le 2026-10-05
Item 128 ; cours complet sur l’ostéoporose et section 7 sur les ostéomalacies. Date de publication non indiquée sur la page consultée.
Comment utiliser cette ressource ?
- Le titre reste rattaché au programme MICA ; l’organisme cité est celui de la ressource documentaire.
- Le lien ouvre le chapitre ou document identifié, hébergé par sa source. MICA n’en reproduit pas le contenu.
- La date de vérification du lien n’est pas une nouvelle édition du cours ni une validation de chaque décision clinique.