APPRENDRE ET APPROFONDIR
Syndromes parkinsoniens
COURS MICA · ANNÉES INTERMÉDIAIRES
Cours du programme commun des années intermédiaires 2025–2026, partagé par les parcours R2, R3 et R4. Le document universitaire source ne répartit pas ces enseignements entre R2, R3 et R4.
Définir un syndrome parkinsonien et distinguer maladie de Parkinson, médicaments et formes atypiques.
Objectifs du cours
- Expliquer les mécanismes et les manifestations de syndromes parkinsoniens.
- Construire le diagnostic et discuter les principaux diagnostics différentiels.
- Organiser traitement, surveillance et prévention des complications.
Sommaire du contenu · 9 sections
- Définition clinique
- Maladie de Parkinson
- Causes et signaux atypiques
- Traitement
- Évolution
- Synthèse du cours
- Reconnaître le syndrome et ses signaux atypiques
- Adapter traitement et continuité des prises
- Profils comparatifs et décisions
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Maladie de Parkinson
Collège des enseignants de neurologie (CEN)
Édition : Non précisée par la source · Lien contrôlé le 2026-10-05
Chapitre 17, item 106 ; inclut le diagnostic différentiel des syndromes parkinsoniens et les formes iatrogènes. Date de publication non indiquée sur la page consultée.
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