APPRENDRE ET APPROFONDIR
Convulsions
COURS MICA · RÉSIDANAT R1
Identifier une crise, distinguer cause aiguë et épilepsie et reconnaître l’état de mal.
Objectifs du cours
- Crise et épilepsie
- Sémiologie et témoignage
- Urgence et protection
Sommaire du contenu · 9 sections
- Crise et épilepsie
- Sémiologie et témoignage
- Urgence et protection
- Exploration étiologique
- Traitement de fond et sécurité
- Synthèse du cours
- Décrire une crise avant de nommer une épilepsie
- Traiter l’urgence et organiser l’après-crise
- Repères comparatifs pour le raisonnement
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Épilepsies de l’enfant et de l’adulte
Collège des enseignants de neurologie (CEN)
Édition : Non précisée par la source · Lien contrôlé le 2026-10-05
Chapitre 16, item 105 ; diagnostic des crises et état de mal ; situation de départ « Convulsions ». Date de publication non indiquée sur la page consultée.
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