Préparer une séance
Relier les objectifs, l’activité des apprenants et la vérification des acquis.
Ouvrir et compléter →MICA
MÉDECINS RÉSIDENTS ET PLUS
Treize fiches pour préparer un enseignement, structurer une observation et organiser un retour. Après connexion, complétez une fiche puis copiez votre synthèse personnelle dans le portfolio.
Les fiches sont des adaptations pédagogiques à contextualiser. Elles ne certifient pas automatiquement une compétence et ne valident pas un stage.
Relier les objectifs, l’activité des apprenants et la vérification des acquis.
Ouvrir et compléter →Donner au groupe une vue claire du module, de ses ressources et de ses règles.
Ouvrir et compléter →Consigner des faits observés, donner un retour et préparer une prochaine observation.
Ouvrir et compléter →Préparer une observation directe d’un geste, puis discuter la sécurité et la prochaine étape.
Ouvrir et compléter →Séparer ce qui a été observé de la décision concernant une prochaine activité.
Ouvrir et compléter →Discuter la synthèse clinique, la hiérarchisation et l’argumentation.
Ouvrir et compléter →Partir d’une tâche observée et convenir d’une action réalisable.
Ouvrir et compléter →Mettre les observations en perspective et organiser la progression.
Ouvrir et compléter →Utiliser une station fictive avec consigne, script du patient, grille et débriefing.
Ouvrir et compléter →Vérifier l’objectif, la formulation, la clé et la traçabilité.
Ouvrir et compléter →Révéler les informations selon un objectif de raisonnement explicite.
Ouvrir et compléter →Attribuer les responsabilités de la conception jusqu’au retour aux candidats.
Ouvrir et compléter →Comprendre une difficulté et prévoir un accompagnement observable.
Ouvrir et compléter →