Toute modification clinique récente peut être médicamenteuse. La prescription doit préserver la fonction et la qualité de vie, en tenant compte des maladies, de la fonction rénale et des préférences de la personne.
Dépister dénutrition et sarcopénie même en présence d'un surpoids. Le dépistage, le diagnostic et l'appréciation de la gravité sont trois étapes distinctes.
Le généraliste coordonne plusieurs maladies en un projet de soins cohérent. L'addition des recommandations de chaque organe peut créer une charge thérapeutique excessive.
Comprendre les disciplines du vieillissement permet de choisir les bons interlocuteurs. Les données démographiques doivent être datées et rattachées à un territoire ; aucune estimation mondiale ne doit devenir une statistique algérienne.
La diminution des apports et les pertes hydriques peuvent se manifester par fatigue, confusion ou chute. La distinction entre déficit hydrique et déplétion extracellulaire guide la correction.
L'immobilisation déclenche une perte rapide de capacités. Prévenir ses complications commence dès le premier jour, sans attendre une escarre ni une dépendance installée.
Une personne dépendante conserve des préférences et une dignité qui doivent être respectées. Dépister l'isolement et la maltraitance relève aussi de la consultation ordinaire.
La fragilité exprime une vulnérabilité aux stress ; la dépendance décrit un besoin d'aide. L'autonomie décisionnelle doit être distinguée de la capacité physique à faire seul.
L'incontinence n'est pas un vieillissement normal. Rechercher un mécanisme, un facteur réversible et le retentissement avant de proposer une protection ou un médicament.
Le lieu de vie se discute à partir des besoins, des préférences et de la sécurité. La décision ne peut reposer uniquement sur l'épuisement familial ni sur un score de dépendance.
Explorer les représentations de la mort, les peurs et les souhaits de la personne âgée ; organiser un accompagnement clinique respectueux de ses valeurs.
Identifier les principes de protection de la personne âgée et les ressources juridiques et sociales compétentes en Algérie, à partir de textes officiels actualisés.
Un sommeil plus fragmenté avec l'âge n'explique pas toute insomnie. Le diagnostic dépend du retentissement diurne et de la recherche de causes accessibles à la médecine générale.
La confusion aiguë est un syndrome médical urgent : début rapide, fluctuation et trouble de l'attention. Une forme hypoactive, peu bruyante, est facilement méconnue.
Un trouble neurocognitif majeur associe une baisse cognitive acquise et un retentissement sur l'indépendance. Le généraliste repère, recherche les causes associées et organise une confirmation adaptée.
La dépression peut se présenter par plaintes somatiques, retrait, anorexie ou troubles cognitifs. Elle est traitable et ne doit pas être assimilée à une conséquence normale de l'âge.
L'objectif est de maintenir ou récupérer une fonction utile, avec un programme progressif et compatible avec les maladies. La fragilité justifie l'adaptation de l'effort, pas l'inactivité.
Une chute est un événement multifactoriel et parfois la présentation d'une maladie aiguë. La prévention combine recherche de cause, correction des facteurs modifiables et maintien de la mobilité.
L'évaluation et le soulagement de la douleur restent nécessaires à tout âge. Les soins palliatifs peuvent accompagner des traitements actifs et ne se limitent pas aux dernières heures.
Cette fiche soutient le premier enseignement pratique. L'examen gériatrique ajoute à l'examen d'organe une analyse fonctionnelle, cognitive, nutritionnelle et sociale centrée sur les priorités de la personne.
8 sections · Reading ≈ 4 min · Externat
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Formuler ce que vous devez savoir expliquer avant de lire.
Résumer sans regarder le cours : démarche, éléments de gravité et pièges.
Comparer votre raisonnement à l’application clinique lorsqu’elle est disponible.
Reprendre les points incertains et consulter les sources citées.
Les fiches sont des synthèses pédagogiques. Leur présence ne signifie pas une validation scientifique finale. Les 59 enseignements du programme R1 2025–2026 disposent de cours MICA ; le document régional source précise le périmètre couvert.