Leishmanioses
Distinguer les formes cutanées et viscérales, documenter le parasite et adapter le traitement à l’espèce, au terrain et à la gravité.
9 sections · Reading ≈ 3 minMICA
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13 courses
Distinguer les formes cutanées et viscérales, documenter le parasite et adapter le traitement à l’espèce, au terrain et à la gravité.
9 sections · Reading ≈ 3 minReconnaître une zoonose systémique à expressions multiples et rechercher une localisation focale avant de choisir le traitement.
9 sections · Reading ≈ 3 minÉvoquer une infection vectorielle devant une fièvre avec éruption ou escarre et traiter sans attendre une sérologie tardive lorsque la suspicion est forte.
9 sections · Reading ≈ 3 minIdentifier une exposition à l’eau ou aux urines animales et rechercher précocement les atteintes rénale, hépatique et pulmonaire.
9 sections · Reading ≈ 3 minAssocier douleur rachidienne, imagerie et microbiologie tout en recherchant une compression neurologique ou une instabilité.
9 sections · Reading ≈ 3 minDistinguer gastroentérite non compliquée, fièvre entérique et infection invasive avant toute décision antibiotique.
9 sections · Reading ≈ 3 minDémontrer Entamoeba histolytica et distinguer atteinte tissulaire et colonisation luminale pour traiter complètement.
9 sections · Reading ≈ 3 minToute fièvre après séjour exposant impose une recherche urgente, puis une classification de gravité et un traitement adapté à l’espèce et aux résistances.
9 sections · Reading ≈ 3 minRelier le type d’immunodépression au syndrome clinique pour explorer et traiter rapidement.
9 sections · Reading ≈ 3 minDistinguer infection, colonisation et événement évitable pour associer traitement et prévention.
9 sections · Reading ≈ 3 minDistinguer infection latente, réplication et maladie d’organe, selon le terrain.
9 sections · Reading ≈ 3 minAdapter le raisonnement au site, à la gravité et au statut immunitaire.
9 sections · Reading ≈ 3 minConfirmer le diagnostic, apprécier le risque opportuniste et organiser une suppression virologique durable dans un parcours coordonné.
6 sections · Reading ≈ 5 minLes fiches sont des synthèses pédagogiques. Leur présence ne signifie pas une validation scientifique finale. Les 59 enseignements du programme R1 2025–2026 disposent de cours MICA ; le document régional source précise le périmètre couvert.