MICA
IMAGES · VIDÉOS · SONS
Un espace pour la sémiologie visuelle, les démonstrations et l’écoute. Retrouvez une ressource précise, explorez-la dans son contexte et poursuivez dans votre cours ou votre ouvrage MICA.
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10 ressources trouvées
ImagesMICA IMAGES A0001
Taches hémorragiques qui persistent à la pression ; le relief et les signes généraux orientent l’enquête.
Abdullah Al-Hargan; Yasser A. Ghobara; Ahmad Al-Issa · Purpura après épilation laser documenté · https://link.springer.com/article/10.1186/s13256-018-1604-4 · CC BY 4.0
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ImagesMICA IMAGES A0003
Plages hémorragiques sous une peau intacte, à décrire avec leur étendue et leur contexte.
James Heilman, MD — Echymosis.jpg — CC BY-SA 4.0 — https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AEchymosis.jpg
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ImagesMICA IMAGES A0006
Anomalies de la tablette et du lit unguéal : dépressions, décollement, taches saumonées ou hyperkératose.
JVO27 — NailPsoriasis.JPG — CC BY-SA 4.0 — https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ANailPsoriasis.JPG
ImagesMICA IMAGES A0007
Ulcérations douloureuses arrondies, souvent récidivantes, à distinguer des autres pertes de substance buccales.
Kai Sun; Rong-Hui Xia · Ulcérations aphteuses documentées · https://link.springer.com/article/10.1186/s12903-023-02851-0 · CC BY 4.0
ImagesMICA IMAGES A0008
Plaques blanchâtres ou muqueuse érythémateuse ; l’aspect et le terrain orientent sans identifier l’espèce.
James Heilman, MD — Human tongue infected with oral candidiasis.jpg — CC BY-SA 3.0 — https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AHuman_tongue_infected_with_oral_candidiasis.jpg
ImagesMICA IMAGES A0009
Papules violacées sur la face dorsale des articulations des doigts, évocatrices de dermatomyosite.
Mohammad2018 — Gottron papules .dermatomyocitis.jpg — CC BY-SA 4.0 — https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGottron_papules_.dermatomyocitis.jpg
ImagesMICA IMAGES A0010
Concavité de la tablette unguéale en cuillère, dont la cause ne se déduit pas de la forme.
CHeitz — Koilonychia iron deficiency anemia.jpg — CC BY 2.0 — https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AKoilonychia_iron_deficiency_anemia.jpg
ImagesMICA IMAGES A0107
Reconnaître une distribution prétibiale et rechercher une cause systémique.
James Heilman, MD — ENlegs.JPG — CC BY-SA 3.0
APPRENDRE EN CONTEXTE
Dix tracés d’interprétation et deux ressources de la station cardiologique pour comparer rythme, conduction et repolarisation.
13 ressourcesDeux enregistrements d’auscultation, une boucle échographique et une démonstration de spirométrie incitative.
8 ressourcesLa démonstration de Kernig et Brudzinski et l’image TDM de la station « Le coup de tonnerre ».
5 ressourcesSchizocytes, corps d’Auer et drépanocytes : trois images individuelles pour préciser la description morphologique.
10 ressourcesUne image parasitologique et deux gestes distincts du CDC : goutte épaisse et frottis mince.
4 ressourcesMaladie de Still, biais cognitifs et interprétation des FAN : confronter un résultat à une question clinique.
6 ressourcesQuatre vidéos pour discuter prévention infectieuse, sécurité du méthotrexate et orientation de situations urgentes.
6 ressourcesPrésentations et transmissions, décision partagée, annonce d’un dommage et mauvaise nouvelle : préparer un échange ou un jeu de rôle.
6 ressourcesOne-Minute Preceptor, feedback, Mini-CEX et cycle de Gibbs pour relier observation clinique, réflexivité et progression.
4 ressourcesUne méthode de lecture critique et une démonstration du NNT pour préparer un journal club.
2 ressourcesApprendre, enseigner et superviser : médias du guide et cinq schémas du dossier pédagogique, avec leurs sources et leurs QR précis.
35 ressourcesLes images, vidéos et sons des six stations du recueil, avec les repères originaux de chaque station.
14 ressourcesHuit schémas du cours : domaines de l’examen, catatonie, cognition, pensée, perception, humeur et sécurité.
8 ressourcesQuatre ressources de l’atlas, reliées au cours révisé de sémiologie vasculaire et aux exercices de pression artérielle et d’IPS.
4 ressourcesPhotographies cliniques, vignettes fictives et questions de la collection personnelle des Dr H Mehani et Dr S Larbani. Les images se consultent dans le lecteur après connexion.
Parcourir la photothèque →Chaque fiche possède un lien MICA permanent et un QR à utiliser dans un support de cours ou une présentation. Sur votre téléphone, ouvrez directement le lien.
Sources, accès et QR codes →